昨日18時(shí)30分，長(zhǎng)春市十一高中召開(kāi)高考填報(bào)志愿說(shuō)明會(huì)，2000多位學(xué)生、家長(zhǎng)趕到學(xué)校“取經(jīng)”。針對(duì)近年來(lái)，高考填報(bào)志愿時(shí)容易產(chǎn)生的誤區(qū)，長(zhǎng)春市十一高中學(xué)生處主任韓作偉、高三二班班主任張昌生以往年案例進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　投檔規(guī)則需研究

　　以防“高分退檔”

　　案例一：去年，理科考生小張，以高出某211院校調(diào)檔線5分的成績(jī)，被學(xué)校調(diào)檔。孰料，后來(lái)檔案卻被學(xué)校退了出來(lái)。他考了650分的高分，退檔的原因是什么呢？學(xué)院給出的理由是：語(yǔ)文單科成績(jī)不及格。

　　案例二：2010年高考工作開(kāi)始后，一所大學(xué)退檔名冊(cè)里，有一位考生的退檔理由是：“按照我校招生的錄取規(guī)則，凡報(bào)考我校英語(yǔ)專業(yè)，英語(yǔ)單科成績(jī)不能低于110分，而該考生英語(yǔ)單科不達(dá)標(biāo)?！?/p>

　　解讀：

　　韓作偉解釋，在這兩個(gè)案例中，考生報(bào)考的院校對(duì)單科成績(jī)有要求，這是正常的。有的高校不僅要求單科及格(如案例一)，還要求單科達(dá)到一定分?jǐn)?shù)(如案例二)。當(dāng)然，也有一些學(xué)校要求理科考生的數(shù)學(xué)和外語(yǔ)成績(jī)，及格或達(dá)到一定分?jǐn)?shù)；或者對(duì)身體、視力等有要求。因此，各個(gè)學(xué)校的投檔規(guī)則是怎樣的，需要認(rèn)真研究。教育部在普通高校招生工作的規(guī)定當(dāng)中有明確的要求：相關(guān)的科目成績(jī)、加試的要求、對(duì)加分或者降低分?jǐn)?shù)要求投檔以及投檔成績(jī)相同的考生的辦法。招生章程中的錄取規(guī)則是考生填報(bào)志愿不可或缺的重要信息。一般而言，在部分211、985高水平的大學(xué)，對(duì)考生的單科成績(jī)有相關(guān)的要求是非常正常的。家長(zhǎng)和考生們?cè)谶x擇志愿時(shí)，也要注意這些問(wèn)題。

　　錄取規(guī)則要熟悉

　　避免“加分落榜”

　　案例三：考生小王的高考成績(jī)是572分。因?yàn)槭鞘〖?jí)三好學(xué)生，享受了10分的加分，加分以后的投檔成績(jī)是582分。考生小劉的高考成績(jī)是577，而A院校的投檔成績(jī)?yōu)?76。結(jié)果小劉上線，而小王有加分卻落榜了。

　　解讀：

　　張昌生解釋，該案例中，小王的成績(jī)上了該高校的投檔線，但為什么被退了回來(lái)呢？因?yàn)橛械母咝５匿浫∫?guī)則明確表示，在安排專業(yè)的時(shí)候，以考生的實(shí)際高考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)(即“裸分”)。雖然小王投檔分?jǐn)?shù)比該高校高出了6分，但是該考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)卻比A院校投檔分還低了4分。也就是說(shuō)，小王因?yàn)榧臃趾螅_(dá)到了學(xué)校的投檔線，但是因?yàn)椴皇煜や浫∫?guī)則，在減掉加了的10分后，他就沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)，被退檔?？梢韵胂?，如果沒(méi)有加分，他可以順利地投進(jìn)B院校，裸分成績(jī)也比B院校高3分，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)而言還有優(yōu)勢(shì)，但是因?yàn)樗臋n案已經(jīng)投進(jìn)A學(xué)校，該批次又停止了檢索，所以他失去了同批次后續(xù)學(xué)校的投檔資格，這就是加分導(dǎo)致了落榜。

　　“高考有加分反而還導(dǎo)致落榜，可能很多人不理解，實(shí)際這也是有的高校在錄取過(guò)程當(dāng)中的一些錄取規(guī)則。有加分的考生需要明白和加分相關(guān)的錄取規(guī)則，只有錄取規(guī)則明白了，才會(huì)對(duì)填報(bào)志愿有幫助?！睆埐f(shuō)，因此，加分考生在填報(bào)志愿時(shí)，要注意錄取規(guī)則是否認(rèn)可加分，如不認(rèn)可加分，要用裸分相對(duì)分去估算是否能達(dá)到擬報(bào)院校的錄取相對(duì)分。