全國政協(xié)委員、教育部副部長杜玉波。

　　昨天上午11點，小組討論結束，全國政協(xié)委員、教育部副部長杜玉波剛站起身就被眾多記者攔截，在會場電梯門口，杜玉波被眾記者整整“圍困”1小時。在各路記者輪番“轟炸”下，他透露，今年將出臺一個針對自主招生評價標準的規(guī)范性文件，不能讓自主招生成為一個“小高考”。本報北京特派記者

　　劉璞 石小磊 仇惠棟

　　【異地高考】

　　年內各省都要出細則，最快的明年高考就能解決

　　杜玉波對記者說，其實所謂“異地高考”，教育規(guī)劃綱要的準確提法是“進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法”。這個問題大家都很關心，杜玉波表示，相關的文件兩會之后就會發(fā)布。文件正在上報國務院辦公廳的報批過程中。有了文件，各省就有依據了。至于實施的時間，杜玉波說，原則上年內各省都要根據文件的標準再因地制宜地提個辦法出來，最后的時間限制會有一個統(tǒng)一要求，最快的明年高考時就能解決了。

　　記者日前采訪中也了解到，一些地方教育主管部門反映，讓隨遷子女在當地高考，一個最大的困難就是招生計劃的限制。正如北京、上海這些教育資源比較優(yōu)越的地區(qū)，當地學生也會擔心，會不會擠占當地的招生名額?！凹纫鉀Q這些外來人口子女的考試就學問題，但也要考慮到城市的承載能力、當地學生的權益不受影響，”杜玉波表示，即將出臺的文件肯定會對招生計劃有所調整，對隨遷子女規(guī)模較大的地區(qū)適度增加招生計劃，調整招生來源計劃。他也坦言，解決這個問題，難就難在北京、上海、廣東，別的省市難度都不大。

　　【自主招生】

　　自主招生不能弄成“小高考”，今年出規(guī)范

　　近段時間，社會各界對于大學自主招生也褒貶不一。尤其是，一些大學自主招生，通過出題，筆試再面試，大家就有反映了，杜玉波說，他也聽到反映了?！白灾髡猩皇悄憧家淮挝以倏家淮危瑑蓚€成績一疊加再錄取，千萬不要做成第二個小高考，不能搞得學生很累，負擔很重?！?/p>

　　杜玉波說，教育部自2003年開始試點自主招生，總的效果很好，但這么多年下來也需要總結了，如何體現真正選拔有潛質的人才？教育部的意見，高考成績、高中學業(yè)成績、綜合評價三位一體的選拔人才方式才是對的?，F在大家有反映，但不是一有反映就不搞了，而是要進一步規(guī)范。目前，教育部也組織了大量人去調查研究，“三位一體”的選拔方式怎么來做？平時高中成績怎么看，占多大比例？綜合素質評價誰來評價？是家長還是校長還是老師？高考成績又占多少？今年一定會出臺一個進一步規(guī)范自主招生行為的意見。同時，也要建立試點高校的準入退出機制，健全責任追究機制，維護招生公平。

　　【教育公平】

　　680個貧困縣招生傾斜計劃今年高招前出臺

　　在這些年自主招生，包括實施加分政策之后，教育部也在分析數據，“我們的確也發(fā)現，在加分的學生和自主招生的學生中，來自邊遠貧困地區(qū)的農村子女很少很少。這個問題就出來了，你說招特長孩子，農村山區(qū)的孩子他哪有條件彈鋼琴??？招出來全是重點中學的學生，大家就覺得不公平了。”杜玉波向記者坦率表示，有問題的地方就要趕緊修正。今年招生之前，將出臺針對貧困地區(qū)考生的招生傾斜計劃，首先是保障680個貧困縣，促進教育公平，“保證山區(qū)孩子能走出來”。

　　【高考狀元】

　　提高高等教育質量“30條”即將下發(fā)

　　有人針對近年來高考狀元進行調查發(fā)現，一些籠罩著狀元光環(huán)的學生，進了高校、社會之后并沒有進一步嶄露頭角。對此，杜玉波說，自己也常思索：現在大學生缺什么？結論是，缺責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。今后培養(yǎng)人才，要重點解決這三個問題。他向記者透露，兩會之后要召開全面提高高等教育質量會議，會上有兩個主要文件，一個叫《關于提高高等教育質量的若干意見30條》，一個叫提升高等學校創(chuàng)新能力計劃，即“2011計劃”，隨之配套有17個文件要下來。

　　【大學校長公選】

　　推進大學校長公選，學生投票選校長

　　“現在高校出的許多問題就是管理不到位。”杜玉波在回答關于大學改革及校長人選改革問題時說，今年50個學校面臨黨委換屆，作為教育行政主管部門，會積極推進校長公選。“校長為學校師生員工服務，為學校改革發(fā)展服務，其意義遠超出他個人的學術成就。”“提倡高校領導把主要精力放到學校上，當校長的自己的科研應當少一點，國外許多大學校長就是不搞科研的?！边@幾年，高校去行政化改革引發(fā)公眾關注。杜玉波對此強調了三句話：學術專家不等于教育家；教授治學不等于教授治校；去行政化不等于去行政管理。對于今年南大110周年校慶時，不按行政級別而按長幼之序排列的作法，杜玉波認為這是學校文化，在這一點上允許學校做任何嘗試。

　　其他熱點>

　　1、校車安全問題怎么解決？

　　答：國務院正在研究制定《校車安全條例》。教育部也在前期調研、開展校車運營模式試點和制訂建立校車制度工作方案。

　　2、今年教育經費明確將達到GDP4%，怎么用？

　　答：好鋼用在刀刃上，4%目標實現之后怎么監(jiān)管，錢怎么用？我的回答是用到薄弱環(huán)節(jié)和關鍵領域，向農村地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，向職業(yè)教育、學前教育、基礎教育傾斜，向特困學生和教師隊伍傾斜。

　　3、有委員提出取消評選三好生，您怎么看？

　　答：每一項舉措都是有利有弊的，在這個問題上教育部的態(tài)度是允許大家進行探索。各個學校的文化傳統(tǒng)都不一樣，有的需要創(chuàng)新，對于這些都不要去評價，只要孩子全面發(fā)展，素質提高，什么方法都可以。不會說一定要取消或一定不取消，所有改革都要因地制宜，從實際出發(fā)。

　　4、南科大能順利轉正嗎？

　　答：一個學校怎么辦，先是專家去考察，專家認為那里辦學的基本條件夠了，之后再進入討論程序，現在已在程序中了。這個過程中教育部是不參與的。正如，咱們擺一個攤得搞個營業(yè)執(zhí)照吧，兩個人結婚要領個證吧，總體來說，我們支持南科大把學校辦好，先行先試。

　　現場直擊>

　　現場發(fā)送《熱點問題20問》

　　“教育的問題大家都關心，不少委員也關心，所以這次我來時就讓教育部辦公廳給準備了一個小本本，叫《2012教育熱點問題20問》，委員們我都送了，很多問題大家看了就明白了?！弊蛱熘形?，從11點到12點，杜玉波被記者在電梯口圍堵了1小時，但他回答記者提問熱情高漲，隨后他還邀請記者去他房間給大家每人送了一本《20問》。記者看到，這本《20問》里對大家關心的不少問題都有涉及。他也表示，教育的改革一定會按照中長期規(guī)劃綱要做下去。大家現在關心的熱點問題一定會解決。