人生就在選擇中——記廈門航空飛行員王武安

　　民航資源網(wǎng)2012年4月26日消息：人的一生就是個(gè)充滿了選擇的過程，不同的選擇帶著人們走上了不同的路，過上了不同的生活。

　　不作成功學(xué)的門徒，舍棄“鳳尾”選擇“雞頭”，為的是一份平淡真實(shí)的幸福感；不作浮華的傀儡，舍棄個(gè)性選擇回歸，為的是一份完善自我的追求。這就是身兼廈航機(jī)長(zhǎng)、資深教員的王武安一路以來的人生選擇。

“雞頭”與“鳳尾”

　　高考結(jié)束，根據(jù)估分情況，本可以遠(yuǎn)上北京進(jìn)清華的王武安，卻選擇了西北工業(yè)大學(xué)?！扒迦A是很有名，不過西北工業(yè)大學(xué)也不差。填報(bào)西工大，我可以不服從調(diào)劑，根據(jù)自己的意愿選擇喜歡的專業(yè)。”

　　沾了“鳳”的光，卻為此違背個(gè)人意愿、失去自我、喪失尊重，這是王武安所不愿意的，也是王武安舍棄“鳳尾”的主要原因。

　　“在馬斯洛需求層次理論中，人的需求被分為生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。生活的內(nèi)涵很豐富，作為社會(huì)人，不是單單滿足了生理需要、安全需要這些基本訴求就可以的，還需要被社會(huì)認(rèn)可、被尊重，在實(shí)現(xiàn)自我的過程中，才能獲得真正的幸福感。”

　　不同的人對(duì)幸福有著不同的注解。顯然，在王武安的注解中，能夠經(jīng)營(yíng)一份幸福的生活才是真正的幸福。這包括了勇攀高峰的魄力和努力，也包括了欣賞沿途風(fēng)景的平和心境，更包括了對(duì)追求高峰的適可而止。

　　圖2：在廈航培訓(xùn)中心，王武安剛結(jié)束了模擬機(jī)飛行訓(xùn)練

　　在“雞頭”和“鳳尾”的選擇中，沒有對(duì)錯(cuò)，有的只是不同的心態(tài)和追求。選擇“雞頭”，也許少了些許光環(huán)榮耀，但獲得一份平淡真實(shí)的幸福感，這就是舍取，就是選擇。其實(shí)，不受“與鳳并肩”的誘惑，又何嘗不需要勇氣，何嘗不是一份拿得起、放得下的豁達(dá)！

　　已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)的女兒，眼瞅著越來越大。王武安對(duì)女兒的未來，并不想以大人的想法，設(shè)了框架，捆住手腳。“我會(huì)鼓勵(lì)她要進(jìn)取，但不會(huì)用成功扭曲了她的個(gè)性。讓她順其自然的成長(zhǎng)，只要努力付出就好。功成名就、出人頭地固然讓人羨慕，但或許平平淡淡才是最真?！?/P>

　　不需要飛行的日子里，王武安多數(shù)時(shí)間都陪伴在家人身邊，幫妻子做做家務(wù)，或是陪家人外出游玩。他想讓女兒在自己的實(shí)際行動(dòng)中耳濡目染，慢慢領(lǐng)悟：生活中沒有持久的繁華和輝煌，要懂得欣賞生活的平淡和平靜。所以，既要奮斗進(jìn)取，也要享受生活。

　　圖3：王武安在美國西雅圖接廈航新飛機(jī)

“個(gè)性”與“回歸”

　　在青春恣意飛揚(yáng)的日子里，王武安自嘲也曾年少輕狂過。但如今，你在他的臉上，一點(diǎn)兒也看不到當(dāng)年的印跡。溫和、豁達(dá)，包容性強(qiáng)，平易近人，這是現(xiàn)在的王武安，在言談舉止中傳遞給我的信息。

　　幼時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞯攸c(diǎn)的原因，王武安和堂弟、堂妹們一起由奶奶帶大。一次，父親工作之余，抽出時(shí)間看望王武安。快到奶奶家時(shí)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到王武安正在大家的簇?fù)碇袆P旋歸來——他又帶著大家嬉鬧打架去了！初二時(shí)，一場(chǎng)大家盼望已久的春游被臨時(shí)取消了。心有不甘的幾個(gè)同學(xué)決定逃課，自己給自己搞了個(gè)“一日游”。王武安是此次“活動(dòng)”的策劃骨干之一。

　　其實(shí)如果從未青春過，何嘗不是一種缺失。關(guān)鍵是，該長(zhǎng)大時(shí)要長(zhǎng)大，該沉淀時(shí)要沉淀。初三時(shí)，父親的一席話喚醒了王武安：“要么好好干，以后考大學(xué)；要么你就去拉車搬磚頭，連工廠都別進(jìn)了！”個(gè)性和叛逆是要有底線的，再怎么樣都不能與生活的軌道背道而馳。

　　讓王武安印象深刻、時(shí)時(shí)反思的，是大學(xué)快畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事。愛才的大學(xué)導(dǎo)師主動(dòng)為王武安爭(zhēng)取了留校資格，接下來的路就是兩年后免試讀研然后任教，王武安拒絕了。畢竟青春之時(shí)正得意，年輕不成熟的王武安，只是簡(jiǎn)單直接地拒絕，卻忽略了考慮導(dǎo)師的感受?！斑@是一份善意，更是導(dǎo)師的一份好意，就算我有自己的想法，也要顧及別人的感受。如果當(dāng)時(shí)就能做到將心比心，很好地溝通，至少不會(huì)讓導(dǎo)師有傷心的感覺。”

　　“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義?！笨鬃拥摹毒潘肌罚峭跷浒沧非蟮木辰?，也是他時(shí)刻用來警醒自己如何為人的箴言。

　　人這一生的思想變化很有意思，懵懂無知、個(gè)性張揚(yáng)時(shí)，我們叛逆，時(shí)刻做好了為沖破枷鎖、追求自由而戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。時(shí)光流逝，經(jīng)歷了各種世事的沖刷打磨后，卻發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我們?cè)谥貜?fù)著當(dāng)年父輩們的嘮叨，支持著我們當(dāng)年曾強(qiáng)烈反對(duì)的種種。

　　浪花打過后的回歸，是思想的沉淀。是成長(zhǎng)，更是睿智。

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